بررسی تاثیرات مثبت و منفی فشارهای تحصیلی بر سلامت روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_171
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403
چکیده مقاله:
فشارهای تحصیلی یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر سلامت روانی دانش آموزان به شمار می رود. این فشارها می توانند ناشی از انتظارات والدین، رقابت های شدید در محیط های آموزشی و نیاز به دستیابی به نمرات بالا باشند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی فشارهای تحصیلی بر سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. از یک سو، فشارهای تحصیلی می توانند به عنوان محرک هایی برای افزایش انگیزه و تلاش در جهت دستیابی به موفقیت های تحصیلی عمل کنند. از سوی دیگر، این فشارها می توانند منجر به بروز مشکلات روانی نظیر اضطراب، افسردگی و کاهش اعتماد به نفس شوند. با تحلیل داده های موجود و بررسی مطالعات مرتبط، این مقاله به شناسایی ابعاد مختلف تاثیرات فشارهای تحصیلی بر سلامت روانی دانش آموزان می پردازد و راهکارهایی برای مدیریت این فشارها و بهبود وضعیت روانی دانش آموزان ارائه می دهد. هدف این تحقیق، افزایش آگاهی در مورد اهمیت تعادل بین فشارهای تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود شرایط آموزشی و روانی آن ها است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن جاسمی
لیسانس رشته علوم تربیتی