بررسی نقش فناوری و تکنولوژی آموزشی در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

این پژوهش به بررسی نقش فناوری های آموزشی در پیش بینی و تقویت سرزندگی تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. فناوری های آموزشی نظیر ابزارهای دیجیتال، بازی های آموزشی و روش های تدریس تعاملی می توانند انگیزه، اشتیاق و خلاقیت دانش آموزان را افزایش داده و محیط های یادگیری جذاب و پویایی فراهم کنند. مطالعات نشان می دهد که استفاده از فناوری در آموزش، با ایجاد محیطی تعاملی و حمایتگر، به دانش آموزان امکان می دهد که با انگیزه بیشتری در فرآیند یادگیری مشارکت کنند و مهارت هایی مانند حل مسئله و تفکر خلاق را توسعه دهند. این پژوهش از نوع مروری و کتابخانه ای است و با تحلیل مطالعات پیشین، به نتایجی درباره تاثیر مثبت فناوری بر جنبه های مختلف یادگیری و سرزندگی تحصیلی دست یافته است. یافته ها نشان می دهند که به کارگیری صحیح فناوری های آموزشی می تواند به افزایش سرزندگی تحصیلی، تقویت انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود. این نتایج می تواند به مدیران و معلمان در جهت بهره گیری از فناوری به عنوان ابزاری موثر در بهبود کیفیت یادگیری کمک کند.

کلیدواژه ها:

فناوری ، تکنولوژی آموزشی ، سرزندگی تحصیلی