بررسی روش تدریس بارش مغزی و روش ایفای نقش

استفاده از روش های نوین در تدریس سبب جذاب شدن مطالب آموزشی و افزایش یادگیری بهتر می شود یکی از روشهای تدیس نوین و جذاب، روش تدریس ایفای نقش می باشد. هدف این الگو ,رشد همدلی با دیگران وبررسی مسایل وواقعیت ها و ارزشهای اجتماعی در عمل است . این الگو می تواند باب افتتاح گفتگو در باره ی ارزشها و چگونگی اثرآنها در زندگی روزانه باشد. در این الگو معلم مسئول شروع و هدایت دانش آموزان است .روش تدریس بارش مغزی باعث ایجاد انگیزه و اشتیاق یادگیری در دانش آموزان می شود و خلاقیت یادگیرندگان را افزایش داده و همه دانش آموزان را درگیر یادگیری می کند . این روش با مشارکت اعضا به یادگیری منجر می شود بنابراین این ضرورت ایجاد گردید تا در این مقاله به آن بپردازیم .هدف از انجام این تحقیق بررسی روش تدریس بارش مغزی به عنوان روشی فعال و خلاقانه می باشد شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس بارش مغزی ، روش تدریس ایفای نقش ، یادگیری ، دانش آموزان ، معلم