نقش موفقیت معلمان در آموزش و پرورش

معلمان مهمترین اعضای جامعه ما هستند. آنها به اهداف کودکان می رسند، آنها را برای موفقیت به عنوان شهروندان دنیای ما آماده می کنند و انگیزه خوبی برای انجام کارهای خوب و موفقیت در زندگی را در آنها القا می کنند. کودکان امروز رهبران فردا هستند و معلمان آن نقطه حساسی هستند که کودک را برای آینده خود آماده می کند علاوه بر آنکه تعلیم و رشد شرط لازم رسیدن آدمی به مرحله کمال و سعادت است، عامل دیگری نیز در انسان دیده می شود که لزوم تعلیم و رشد را در او شدت می بخشد و آن از ویژگی تاثیرپذیری انسان و سرایت عقاید و عادات و به طور کلی فرهنگ یک جامعه به معاصران و نسل های آینده است. بر این اساس تاثیر تعلیم و رشد، مفید یا مضر، مثبت یا منفی در انسان جنبه تصاعدی می یابد؛ به گونه ای که ممکن است فامیل یا جامعه ای را تحت تاثیر قرار دهد. چنانکه گفته شد، مبانی تعلیم و رشد عبارت است از اندیشه ها، افکار و نگرش های مربوط به معرفت شناسی، جهان شناسی، انسان شناسی و ارزش شناسی و در کل، موقعیت انسان، امکانات و محدودیت های او را نشان می دهد و دربارە ضرورت هایی که حیات او پیوسته تحت تاثیر آن هاست بحث می کند. توجه به نیازهای انسان که موضوع رشد است، همواره منبعی مهم و بلکه تنها منبع برای انتخاب و گزینش غایات رشدی بوده است. منابعی که در شناخت این نیازها موثرند سه دسته می باشند: علم، فلسفه، دین. هر یک از این سه منبع می تواند مبنایی برای گزینش و انتخاب اهداف رشدی و رفع نیازهای انسان باشد. البته شناخت استعدادهای آدمی و تمام شئون وجودی او، مستلزم بهره گیری از هر سه منبع است و تمسک به یکی از آن ها نمی تواند پاسخ گوی تمام نیازهای انسان باشد. بدین لحاظ، استحکام بنیان های رشدی تنها در صورتی حاصل می شود که به تمام مبانی وجودی انسان توجه شود

کلیدواژه ها:

معلمان ، آموزش و پرورش ، موفقیعت