آسیب شناسی اجتماعی در مدارس

دانش آموزان سرمایه ملی جامعه می باشند. مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهاد های آموزش و پرورش وظیفه دارد، دانش آموزان را در برابر رفتار های پرخطر و ناسالم اجتماعی مصون نگاه دارد و تمهیدات لازم و مفید را با بالا بردن آگاهی و دانش فراهم آورد. عدم آشنایی کافی با مهارت های زندگی به نقطه کوری در زندگی بسیاری از ما تبدیل شده که ریشه بسیاری از چالش های اجتماعی و فردی در زندگی مان را باید در آن جست وجو کرد. برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی، نهاد آموزش و پرورش را باید مورد توجه قرار داده و با انجام طرح ها و برنامه های تدوین شده، برای داشتن جامعه ای سالم گام برداشت. اگر فعالیت های مکمل مانند طرح یاریگران زندگی با کمک محتوای آموزشی رسمی ارائه شده بتواند در فرد مهارت های لازم را به وجود آورد، جاذبه های تحصیل را افزایش داده و توانایی های دانش آموزان در برخورد با مسائل روزمره زندگی را افزایش می دهد. در این گزارش سعی شده است، تعریفی از مهارت های زندگی، پیشگیری از آسیب های اجتماعی، اهداف ، ضرورت و اهمیت آموزش آن در محیط آموزشی گفته شود. به طور قطع به یقین باید گفت که مسئله پیشگیری از آسیب های اجتماعی و پرداختن به ارکان تربیتی مرتبط با آن و جنبه های گوناگون تربیتی در این رابطه می تواند راهگشای دقیقی در رابطه با اعتلای سطح دانش آموزان در این رابطه و ارتقا و بهبود سطح دانش و تجربه همکاران باشد.

کلیدواژه ها:

آسیب های اجتماعی ، پیشگیری از آسیب های اجتماعی ، دانش آموزان ، مدارس