روش های تعاملی برای آموزش مبانی الکتریسیته به هنرجویان برق

این تحقیق به بررسی روش های تعاملی در آموزش مبانی الکتریسیته به هنرجویان برق پرداخته است. استفاده از شبیه سازی ها، ابزارهای دیجیتال، آزمایش های عملی و فعالیت های گروهی به عنوان روش های اصلی در این پژوهش معرفی شده است. نتایج نشان می دهند که هنرجویانی که در محیط های آموزشی تعاملی قرار گرفتند، در مقایسه با گروه های آموزشی سنتی، عملکرد بهتری در آزمون ها، پروژه های عملی و آزمایش ها داشتند. علاوه بر این، روش های تعاملی تاثیر زیادی بر افزایش انگیزه، علاقه و اعتماد به نفس هنرجویان در یادگیری مفاهیم پیچیده رشته برق و الکتریسیته داشت. به ویژه، فعالیت های گروهی و شبیه سازی های دیجیتال به هنرجویان این امکان را دادند که به طور عملی با مفاهیم آشنا شوند و مهارت های حل مسئله خود را تقویت کنند. در پایان، پیشنهاد می شود که هنرآموزان به طور گسترده تری از این روش ها در برنامه های درسی خود استفاده کنند تا بتوانند به درک عمیق تر و یادگیری موثرتر هنرجویان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

روش های تعاملی ، آموزش مبانی الکتریسیته ، آزمایش های عملی ، فعالیت های گروهی ، یادگیری عملی