تاثیر آموزش های مهارتی بر انگیزش کارآفرینانه در میان دانش آموزان

این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش های مهارتی بر انگیزش کارآفرینی در میان دانش آموزان دبیرستانی پرداخته است. با توجه به اهمیت کارآفرینی به عنوان موتور محرک توسعه اقتصادی و اجتماعی، این تحقیق با هدف ارزیابی نقش آموزش های مهارتی در افزایش انگیزه های کارآفرینانه طراحی شده است. نتایج نشان می دهند که آموزش های مهارتی، از جمله یادگیری عملی و تقویت مهارت های کاربردی، تاثیر بسزایی در افزایش انگیزه و اعتمادبه نفس دانش آموزان برای ورود به فعالیت های کارآفرینانه دارد. آزمون های آماری، از جمله آزمون t مستقل و رگرسیون چندگانه، حاکی از آن است که دانش آموزانی که در دوره های مهارتی شرکت کرده اند، نسبت به سایر هم سالان خود انگیزه بالاتری برای کارآفرینی دارند. مهارت های عملی بیشترین تاثیر را بر انگیزش کارآفرینی داشته و پس از آن، اعتمادبه نفس و تفکر خلاق نقش مهمی ایفا می کنند. یافته های کیفی نیز نشان می دهند که دانش آموزان پس از گذراندن این دوره ها، احساس اعتماد بیشتری به توانایی های خود دارند. این پژوهش بر اهمیت تقویت آموزش های مهارتی در مدارس تاکید دارد تا انگیزه کارآفرینانه دانش آموزان از سنین پایین تقویت شود.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، توسعه اقتصادی ، نوآوری ، انگیزش ، آموزش مهارتی ، خوداشتغالی ، پرورش کارآفرینی