بررسی عوامل موثر بر سلامت روانی، اجتماعی دانش آموزان و راهکارهای مداخله ای
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_036
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی اختلالات روانی اجتماعی در دانش آموزان و عوامل موثر بر آن ها می پردازد. سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان، به عنوان بخشی از جوانان جامعه، از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا آن ها به دلیل سن حساس و مراحل رشد خود در معرض خطرات مختلف روانی و اجتماعی قرار دارند. این اختلالات، نظیر اضطراب، افسردگی، و استرس، می توانند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی، و انگیزه فردی دانش آموزان داشته باشند و در صورت عدم شناسایی و درمان به موقع، منجر به مشکلات بلندمدت در زندگی آنان شوند. این پژوهش با استفاده از روش های آماری و ابزارهای سنجش معتبر، به تحلیل داده های گردآوری شده از دانش آموزان مدارس متوسطه مناطق شهری و روستایی پرداخته و تاثیر عوامل مختلفی همچون وضعیت اقتصادی خانواده، حمایت عاطفی والدین، و روابط با همسالان بر بروز این اختلالات را مورد بررسی قرار داده است. نتایج نشان می دهد که برنامه های پیشگیرانه نظیر مشاوره و آموزش مهارت های زندگی می توانند در کاهش اختلالات روانی اجتماعی موثر باشند. بنابراین، ارائه راهکارهای جامع و چندبعدی برای پیشگیری و مداخله در این زمینه ضروری است تا به بهبود سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان کمک شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیما کریمی
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت کسب و کار – گرایش مالی
رویا ذهرابی مقدم
فارغ التحصیل کارشناسی مهندسی کامپیوتر
زهرا خالقی چشمه سبز
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مهندسی آبیاری و زهکشی
علی نازپرور
فارغ التحصیل کارشناسی مهندسی تکنولوژی مکانیک خودرو