نقش انگیزه در ارتقاء دانش محتوایی معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 190
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_003
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403
چکیده مقاله:
عواملی از قبیل حضور به موقع معلم سر کلاس، انگیزش شغلی- برخوردهای مناسب، وضعیت ظاهری انجام وظایف شغلی و غیرشغلی جانبی، فاصله مسکن تا محل کار، جنسیت، حقوق و مزایا، وضعیت استخدامی، تاهل و تجرد دارای رابطه مستقیم با عملکرد شغلی معلم و یا فرسودگی شغلی او است. به طور اجمالی: احترام متقابل بین مدیر و معلم، دادن آزادی عمل در امر تدریس و آموزش، وجود نظم و عدالت در محیط کار، قدرشناسی مسئولان و اولیا، تقویت وجدان کاری، روشن بودن اهداف و انتظارات از معلم، دادن فرصت مشارکت واقعی در تعیین اهداف آموزشی، شناساندن ارزش و منزلت واقعی معلم در جامعه، ایجاد فضایی صمیمی بین کارکنان، برگزاری کلاس های آموزشی ضمن خدمت مناسب با شرایط معلم، وجود مراجعی برای پاسخگویی به مشکلات و سوالات مربوط به حیطه کاری، حذف عوامل استرس زا در محیط، عمل کردن به وعده ها توسط مسئولان، وجود فضای مناسب و صمیمی برای بیان نیازها، عدالت در قضاوت مدیران و مسئولان و... از جمله عوامل افزایش انگیزه و اشتیاق برای انجام وظایف معلمی است. هرچه انگیزه معلم برای آموزش و پژوهش بیشتر باشد بازده شغلی او نمایان تر خواهد شد و نتیجه ی آن تربیت نسلی پژوهشگر و خلاق و موفق خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهنام بهرامی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، ایران