واکاوی نقش مشاوره و روانشناسی درمدارس بر رشد شخصیت دانش آموزان در جهت بهبود وضعیت روانی و اجتماعی آن ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 167
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_1042
تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1403
چکیده مقاله:
اثر بخشی روش های مشاوره تحصیلی بر کاهش اضطراب، استرس و خشونت دانش آموزان اضطراب، استرس و خشونت در میان دانش آموزان به عنوان چالش های جدی در نظام آموزشی شناخته می شوند که می توانند تاثیرات منفی بلندمدتی بر عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی آنان داشته باشند. در این مقاله، به بررسی اثر بخشی روش های مشاوره تحصیلی در کاهش این مسائل خواهیم پرداخت. با توجه به تجربه و مطالعات گسترده در حوزه روانشناسی و مشاوره تحصیلی، ما به این نتیجه رسیده ایم که روش های مشاوره تحصیلی می توانند ابزار موثری برای کاهش اضطراب، استرس و خشونت در بین دانش آموزان باشند. در ادامه، به بررسی دقیق تر این روش ها خواهیم پرداخت و نتایج تحقیقات انجام شده را ارائه خواهیم داد تا نشان دهیم چگونه این روش ها می توانند به بهبود وضعیت روانی و اجتماعی دانش آموزان کمک کنند و محیط آموزشی سالم تری را فراهم سازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین کوهی
دانشجوی کارشناسی؛راهنمایی و مشاوره؛دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
عرفان اربابی
دانشجوی کارشناسی؛راهنمایی و مشاوره؛دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
امیرحسین سپاهی
دانشجوی کارشناسی؛راهنمایی و مشاوره؛دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
موسی ملازهی
دانشجوی کارشناسی؛راهنمایی و مشاوره؛دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز