نقش هوش هیجانی در برداشت درس های جدید توسط دانش آموزان

هوش هیجانی به عنوان یک عامل مهم در فرایند یادگیری و برداشت درس های جدید برای دانش آموزان شناخته شده است. این نوع هوش مربوط به توانایی فرد در تشخیص و مدیریت احساسات خود و دیگران است و می تواند تاثیر مهمی بر روند یادگیری دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به بررسی نقش هوش هیجانی در یادگیری موثر دانش آموزان پرداخته و اهمیت آن در ارتقای سطح آموزش و پرورش بهبود می بخشد. این نوع هوش می تواند کمک کند تا دانش آموزان بهترین استفاده را از فرصت های یادگیری خود برداشته و در محیط های آموزشی بهتر عمل کنند. از این رو، شناخت و توسعه هوش هیجانی در دانش آموزان می تواند بهبودی مثبتی در عملکرد و پیشرفت آن ها داشته باشد.

کلیدواژه ها:

هیجان ، یادگیری ، دانش آموزان