بررسی رابطه مولفه های ارتباطات آموزشی و پژوهشی و شایستگیدانشگاه ها بر توسعه آموزش رشته حسابداری

هدف این پژوهش بررسی رابطه مولفه های ارتباطات آموزشی و پژوهشی و شایستگی دانشگاه ها بر توسعه آموزش رشته حسابداری می باشد. برای این منظور یک نظرسنجی در اساتید حسابداری دانشگاه با استفاده از یک پرسشنامه آنلاین انجام شد و ۱۲۰ پاسخ دهنده این نظرسنجی را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از مدل معادلات ساختاری (SEM) از طریق smartpls تجزیه و تحلیل شدند نتایج نشان می دهد که ارتباطات آموزشی و پژوهشی با مولفه های ارتباطات و همکاری دانشگاه ها، انجمن های علمی و حرفه ای، ارتباط دانشگاه، صنعت و حرفه در ایران و بر توسعه آموزش رشته حسابداری تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین نتایج نشان دهنده تاثیر شایستگی دانشگاه ها با مولفه های رتبه بندی و اعتبارسنجی دانشگاه ها، افزایش کیفیت دانشگاه ها در ایران و اهمیت سطح علمی دانشگاه ها بر توسعه آموزش رشته حسابداری تاثیر مثبت و معناداری دارد

کلیدواژه ها:

ارتباطات آموزشی و پژوهشی ، شایستگی دانشگاه ها ، توسعه آموزش رشته حسابداری