تاثیر اختلالات یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF18_174

تاریخ نمایه سازی: 28 آبان 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر اختلالات یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. اختلالات یادگیری شامل دیسلکسیا (ناتوانی در خواندن)، اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD)، و دیسگرافیا (ناتوانی در نوشتن) است. این اختلالات می توانند ناشی از عوامل ژنتیکی و محیطی باشند و تاثیرات منفی زیادی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. با بررسی مطالعات علمی و تحلیل داده های آماری، این مقاله به تحلیل مشکلات و چالش های دانش آموزانی که با اختلالات یادگیری مواجه هستند، می پردازد. روش های مختلف آموزشی و تکنولوژی های کمکی می توانند به بهبود وضعیت تحصیلی این دانش آموزان کمک کنند. همچنین، نقش معلمان، والدین، و حمایت های اجتماعی در مدیریت و بهبود شرایط تحصیلی دانش آموزان با اختلالات یادگیری بررسی شده است. نتیجه گیری مقاله نشان می دهد که با استفاده از روش های مناسب آموزشی، حمایت های اجتماعی، و برنامه های حمایتی می توان به بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان با اختلالات یادگیری کمک کرد و کیفیت زندگی آن ها را ارتقاء داد.

کلیدواژه ها:

اختلالات – یادگیری – پیشرفت تحصیلی – دانش آموزان

نویسندگان

بابا محمد نوروزی

۱- کارشناسی الهیات

معصومه شعبانی قهرمانلو

۲- کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

وجیهه داستانی فاروجی

۳- کارشناسی علوم تربیتی

سهیلا عابدزاده شیروان

۴- کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی