بررسی و شناخت آسیب ها و مشکلات اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان و رابطه آن با سلامت روان

در دنیای معاصر، فناوری اطلاعات و ارتباطات به بخش جدایی ناپذیری از زندگی انسان ها تبدیل شده است. استفاده از اینترنت به ویژه در میان کودکان و نوجوانان به شکلی گسترده و روزافزون رشد کرده و امکانات بی شماری را برای آموزش، سرگرمی و ارتباطات فراهم آورده است. با این حال، جنبه های منفی این پدیده نیز به همان میزان اهمیت دارد. اعتیاد به اینترنت، یکی از مشکلاتی است که به واسطه استفاده بی رویه و نادرست از این ابزار پیشرفته، در میان دانش آموزان گسترش یافته است و تاثیرات قابل توجهی بر سلامت روان آنان بر جای می گذارد. دانش آموزان به دلیل دوره حساس رشد جسمی، ذهنی و عاطفی، بیشتر در معرض آسیب های ناشی از استفاده نادرست از اینترنت قرار دارند. اعتیاد به اینترنت می تواند منجر به افت تحصیلی، کاهش تعاملات اجتماعی، افزایش استرس، افسردگی و حتی بروز اختلالات خواب شود. این مسئله نه تنها سلامت روانی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد، بلکه می تواند روند رشد و پیشرفت آن ها را مختل کرده و چالش های جدیدی را برای والدین، معلمان و جامعه به وجود آورد. اعتیاد به اینترنت به حالتی اطلاق می شود که در آن فرد به طور مداوم و بیش از حد از فضای مجازی استفاده می کند، به گونه ای که این رفتار زندگی روزمره، فعالیت های تحصیلی و روابط اجتماعی او را مختل می سازد. این مشکل می تواند به اختلالات روانی همچون اضطراب، افسردگی، کاهش اعتماد به نفس و انزوای اجتماعی منجر شود. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی و شناخت آسیب ها و مشکلات اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان و رابطه آن با سلامت روان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان می تواند تاثیرات منفی جدی بر سلامت روان آن ها داشته باشد و موجب مشکلاتی همچون اضطراب، افسردگی و انزوای اجتماعی شود. بنابراین، اتخاذ رویکردهای پیشگیرانه و درمانی از سوی خانواده ها، مدارس و نهادهای اجتماعی برای کاهش این آسیب ها و حفظ سلامت روانی دانش آموزان ضروری است.

کلیدواژه ها:

اعتیاد ، آسیب شناسی ، سلامت روان ، دانش آموزان ، اینترنت