بررسی فرایند به کارگیری تعامل انسان و رایانه در آموزش الکترونیک؛ طراحی تعاملی محیط آموزشی مبتنی بر فناوری جدید

با ورود رایانه به زندگی انسان ها و همچنین گسترش شبکه اینترنت، بسیاری از جنبه های زندگی از جمله سیستم آموزشی دستخوش تغییر شده و یا به سمت تحول بنیادی در حرکت است که از بزرگ ترین دستاوردهای تکنولوژی، شکل گیری یادگیری الکترونیکی است که تلفیقی از تعامل انسان، رایانه و محتوای آموزشی است. ادغام فناوری - تعامل انسان و رایانه دارای پتانسیل قوی است و انقلابی در آموزش ارائه می دهد.در این مقاله، از روش پژوهش اسنادی با مطالعه منابع کتابخانه ای و پایگاه های اطلاعاتی و میدانی با بررسی امکانات فناوری جدید و موجود در آموزش الکترونیک پرداخته شده که به فرایند تعامل انسان و رایانه پرداخته می شود و انواع فناوری جدید در زمینه تعامل انسان و رایانه در آموزش بررسی می شود و این که چگونه در محیط آموزشی الکترونیک محتوای تعاملی آموزشی ایجاد می شود و کارکرد تعامل بررسی خواهد شد که چگونه تعامل انسان و رایانه، به همراه همگرایی هوش مصنوعی و متاورس و با ترکیب فناوری-هایی مانند تشخیص هیجانات گفتار با استفاده از یادگیری عمیق، مدل های فناوری تطبیقی، روش های یادگیری فعال می تواند روند یادگیری را سرعت بخشیده و فراگیری تجارب شخصی، تعاملی و نوآورانه را تسریع و تسهیل کند.

کلیدواژه ها:

تعامل انسان رایانه ، طراحی تعاملی ، فناوری ، طراحی آموزشی ، آموزش الکترونیک