ارتباط میان تشویق و تنبیه دانش آموزان توسط معلمان با میزان رشد یا افت تحصیلی در آن ها

یکی از مهم ترین موضوعاتی که در تعلیم و تربیت دانش آموزان باید مورد توجه معلمان و مربیان مربوطه قرار گیرد، چگونگی فرآیند تشویق و تنبیه دانش آموزان در کلاس درس است. زیرا که این موضوع میتواند تاثیر زیادی بر کاهش یا افزایش انگیزه تحصیلی در آن ها داشته باشد. اگر تشویق و تنبیه به درستی انجام شود میتواند آثار مطلوبی در روند یادگیری و آموزش داشته باشد اما اگر به دور از منطق آموزشی و اصول و روانشناختی اجرا شود، میتواند سبب افت تحصیلی و فرار از مدرسه شود که در این مقاله به بررسی این موضوعات میپردازیم.

کلیدواژه ها:

تشویق ، تنبیه ، انگیزه ، افت تحصیلی