دراسه نقدیه للنظام التعلیمی الایرانی فی العصر الصفوی من منظور العلماء الایرانیین والرحاله الاوروبیین
محل انتشار: اضواء الحضاره الاسلامیه، دوره: 1، شماره: 2
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: عربی
مشاهده: 209
فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ARJUR-1-2_011
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1403
چکیده مقاله:
یبدو للمتمعن فی الامر ان النظام التعلیمی الشیعی نما وازدهر فی ظل الدوله الصفویه، الا انه لم یکن سلیما خالیا من العیوب والنقائص التی قد اشار الیها العدید من العلماء الایرانیین والرحاله الاوروبیین فی طیات آثارهم، ولجاوا الی تقییم هذا النظام التعلیمی للوقوف علی فاعلیته. تاسیسا علی ذلک، فتروم هذه الورقه البحثیه المتواضعه من خلال المنهج الوصفی التحلیلی، وبالاعتماد علی المصادر الببلیوغرافیه ان تتعرج علی الانتقادات الموجهه من المجموعتین المذکورتین للنظام التعلیمی الصفوی، وان تبین عن اختلاف وجهات نظرهما وتباین آرائهما تجاه الموضوع المدروس. تکمن اهمیه هذه الدراسه فی انها تحاول ان تکشف الستار عن جانب من النظام التعلیمی فی العهد الصفوی، وان تتطرق الی دراسه بعض عوامل واسباب الاخفاقات التعلیمیه فی تلک الحقبه الزمنیه.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهروز رفیعی
استاذ مشارک فی قسم العلوم التربویه، معهد الحوزه والجامعه، قم، ایران