رهبری توزیع شده در مدیریت آموزشی: راهکاری برای مواجهه با چالش های پیچیده آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JUAC-2-5_008

تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی جامع نقش رهبری توزیع شده در مدیریت آموزشی و تاثیر آن بر عملکرد سازمان های آموزشی می پردازد. با توجه به پیچیدگی های فزاینده در محیط آموزشی معاصر و تغییرات سریع فناوری و نیازهای یادگیرندگان، رویکردهای سنتی مدیریت دیگر پاسخگوی نیازهای امروز نیستند. رهبری توزیع شده به عنوان یک رویکرد نوین و تحول آفرین، بر مشارکت گسترده ذی نفعان و توزیع هوشمندانه مسئولیت ها در سراسر سازمان تاکید دارد. این مطالعه با استفاده از روش مرور نظام مند ادبیات و تحلیل محتوای کیفی، ۵۰ مقاله معتبر منتشر شده در مجلات علمی بین المللی را در بازه زمانی ۲۰۱۵ تا ۲۰۲۳ مورد بررسی قرار داده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که رهبری توزیع شده می تواند به بهبود قابل توجه عملکرد سازمانی، افزایش رضایت شغلی کارکنان، تقویت نوآوری آموزشی، و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی منجر شود. بااین حال، اجرای موفق این رویکرد با چالش هایی همچون مقاومت در برابر تغییر، نیاز به تغییر فرهنگ سازمانی، و ضرورت توسعه مهارت های رهبری در سطوح مختلف همراه است که نیازمند توجه ویژه است. این مقاله با ارائه یک چارچوب مفهومی جامع و کاربردی برای پیاده سازی موفق رهبری توزیع شده در سازمان های آموزشی، راهکارهای عملی برای غلبه بر این چالش ها ارائه می دهد و به مدیران و سیاست گذاران در این حوزه کمک می کند.

نویسندگان

مائده چمنی

موسس و مدیر پیش دبستانی و دبستان غیر دولتی دخترانه پارمیس، دکتری روانشناسی بالینی