تاثیر مهارت های هوش هیجانی بر خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_965

تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1403

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، که جهان با سرعت چشمگیری در حال تغییر و تحول است، پرورش خلاقیت و نوآوری در افراد به ویژه در سنین دانش آموزی و نوجوانی از اهمیت بالایی برخوردار شده است. این ویژگی ها نه تنها به افراد کمک می کند تا مشکلات را به شیوه های جدید و موثر حل کنند، بلکه به آن ها امکان می دهد تا در دنیای پیچیده و رقابتی امروز موفق تر باشند. یکی از عوامل مهمی که می تواند بر رشد خلاقیت و نوآوری تاثیر گذارد، هوش هیجانی است. هوش هیجانی توانایی درک، مدیریت و بیان احساسات خود و دیگران است. این توانایی به افراد کمک می کند تا روابط بهتری برقرار کنند، تصمیمات بهتری بگیرند و با چالش های زندگی بهتر کنار بیایند. با توجه به اهمیت خلاقیت و نوآوری و نقش هوش هیجانی در رشد این دو توانایی، پرسشی که مطرح می شود این است که آیا بین مهارت های هوش هیجانی و خلاقیت و نوآوری دانش آموزان دوره ابتدایی رابطه وجود دارد؟ و اگر چنین رابطه ای وجود دارد، این رابطه به چه صورت است؟ یکی از مهم ترین اهداف نظام آموزشی پرورش نسل هایی است که بتوانند با چالش های آینده مقابله کنند و راه حل های نوآورانه برای مشکلات ارائه دهند. هوش هیجانی و خلاقیت مهارت هایی هستند که در زندگی روزمره کاربرد فراوانی دارند و به افراد کمک می کنند تا روابط اجتماعی موفق تری داشته باشند و در محیط کار موفق تر باشند. با توجه به اهمیت این موضوع، مطالعات زیادی در این زمینه انجام شده است، اما هنوز هم نیاز به تحقیقات بیشتری وجود دارد تا بتوان به درک کامل تری از رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت و نوآوری دست یافت.

نویسندگان

پریسا حبیب الهی نجف آبادی

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان نجف آباد کارشناسی علوم تربیتی- آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستان دانشگاه پیام نور مرکز تیران