نقش تکنولوژی در تحول آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 198

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_964

تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1403

چکیده مقاله:

با توجه به افزایش چشمگیر سرعت تبادل اطلاعات، استفاده از رسانه های دیجیتال برای انتقال پیام و محتوای درسی به دانش آموزان در جهت جذب و جلب توجه او و ارائه مطالب درسی به وی رونق بی سابقه ای یافته است. وسایل آموزشی و تکنیک های مدرن اموزشی به عنوان یک ابزار بسیار قدرتمند در میان رسانه های دیجیتال و به عنوان یک متود نوظهور در میان انواع دیگر روش های ارائه محتوا کاربرد دارد. پیاده سازی و استفاده موثر از فن آوری های نوین آموزشی، می تواند فرص های آموزشی را تا حد بالایی افزایش دهد و نگرش مثبت نسبت به روند یادگیری را تقویت نماید در عین حال، دانش آموزان را در توسعه مهارت هایی که برای قرن بیست و یکم نیاز دارد ، کمک کند. فن آوری اطلاعات و ارتباطات، انگیزه مردم را به سمت یادگیری سوق می دهد؛ مهارت های یادگیری را در آنها غنی تر و عمیق تر می سازد و به ترویج آموزش و یادگیری فردی در حوزه های مختلف می انجامد. به کمک فناوری دسترسی به اطلاعات آموزشی بیشتر خواهد شد. همچنین محتوای دیجیتالی به شکل ساده تری بین معلمان اشتراک گذاشته می شوند و آنها می توانند با یکدیگر تبادل اطلاعات کرده، دانش و تجربیات خود را برای دیگران به نمایش بگذارند. همچنین سرعت آموزش افزایش می یابد؛ زیرا دیگر نیازی به نوشتن حرف به حرف مطالب روی تخته ی کلاس وجود ندارد. همچنین به سادگی می توانند مطالب ارائه شده را از طریق ابزارهای هوشمند به دست دانش آموزان برسانند. با وجود این به نظر می رسد هزینه ی تهیه ی تخته های هوشمند بسیار بالا باشد.

نویسندگان

ایوب ایزدی

دانش آموخته ی کارشناسی مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه رازی کرمانشاه

نسرین غلام ویسی

دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور مرکز سنندج

بهروز خالدی

دانش آموخته ی کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور