بررسی مشکلات یادگیری دانش آموزان با نیاز های ویژه

روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش کتابخانه ای و مروری -تحلیلی است و مطالب از مقالات و کتب معتبر جمع آوری شده،دانش آموزان با نیازهای ویژه گروهی متنوع از افراد هستند که به دلایل مختلفی از جمله اختلالات یادگیری، ناتوانی های جسمی، اختلالات طیف اوتیسم و مشکلات عاطفی-رفتاری، به حمایت های آموزشی خاصی نیاز دارند این دانش آموزان با چالش های منحصر به فردی در فرایند یادگیری مواجه هستند که شناسایی و رفع آن ها نقش مهمی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی آن ها ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

مشکلات یادگیری ، دانش آموزان ، نیاز های ویژه ، یادگیری ، معلمان.