اهمیت یادگیری در توسعه مهارت های حل مسئله در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2690
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1403
چکیده مقاله:
یادگیری مشارکتی و گروهی با توضیح مفاهیم برای یکدیگر و بحث در مورد ایده ها، درک را به طور قابل توجهی افزایش می دهد. این تعامل همتا به همتا به دانش آموزان اجازه می دهد تا افکار خود را بیان کنند و با دیدگاه های مختلف روبرو شوند که منجر به درک عمیق تر از محتوا می شود. توضیح مفاهیم برای همسالان درک خود را تقویت می کند و شکاف های موجود در دانش را شناسایی می کند. بحث های گروهی همچنین دانش آموزان را در معرض دیدگاه ها و رویکردهای حل مسئله متعدد قرار می دهد و تجربه یادگیری آنها را غنی می کند. یکی از مزایای اصلی یادگیری مشارکتی، توسعه تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله است. در یک محیط گروهی، دانش آموزان تشویق می شوند تا مفروضات را زیر سوال ببرند، شواهد را ارزیابی کنند و راه حل های جایگزین را در نظر بگیرند. این محیط مشارکتی، تحلیل انتقادی را تقویت می کند زیرا دانش آموزان به طور مشترک روی مشکلات و سناریوهای پیچیده کار می کنند. نیاز به مذاکره و توجیه ایده ها به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های استدلال خود را تقویت کنند و در تفکر انتقادی در مورد موضوع مهارت پیدا کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه سادات خلیل پورسیدی
فرهنگی اموزش و پرورش
غزل سیدی
فرهنگی اموزش و پرورش
لیلا دسترنج یوسفی
فرهنگی اموزش و پرورش
رضا یوسفی
فرهنگی اموزش و پرورش