بررسی عوامل و اختلالات موثر در کاهش یادگیری و راه های جلوگیری از آنها
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 186
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_943
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1403
چکیده مقاله:
یکی از موضوعاتی که در عصر حاضر مشکلات زیادی را برای تحصیل دانش آموزان به وجود آورده است وجود اختلال در یادگیری و مشکلات ذهنی دانش آموزان است که محققان آموزشی تلاش می کنند تا به کمک روش های تربیتی مناسب و شیوه های روانشناختی موثر، در جهت رفع اختلالات یادگیری در دانش آموزان گام بردارند. اختلال نوشتن، خواندن، محاسبات، شنیداری، گفتاری و ... از جمله مهم ترین اختلالاتی هستند که دانش آموزان با آن ها مواجه هستند و در این زمینه نقش معلمان بسیار پر رنگ و حیاتی است. معلمان باید با مهارت خود و همچنین آشنایی با شیوه های آموزشی مناسب، در جهت رفع و یا کاهش اینگونه اختلالات در دانش آموزان خود اقدام کنند که در این مقاله به بررسی این موضوعات و چگونگی انجام آن خواهیم پرداخت.
نویسندگان
فرزانه السادات نورانی یزدی
لیسانس علوم تربیتی دانشگاه یزد