تاثیر والدین و مدارس در سلامت روان دانش آموزان

یکی از وظایف مدارس ایجاد محیط امن و فراگیر است تا سلامت روان و رفاه دانش آموزان را فراهم آوردند. بنابراین همواره در پی یافتن روش های جدیدی برای ارتقای سلامت روان دانش آموزان هستند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش و تاثیر مدارس بر سلامت روان دانش آموزان می باشد. روش تحقیق: علمی_ مروری (کتابخانه ای) انجام شده و در تهیه مبانی نظری و ادبیات تحقیق از مقالات، متون، کتب، مجلات و سایت های معتبر پژوهشی اعم از گوگل اسکولارgoogle scholar، مگیران magiran، SID و پورتال علوم انسانی استفاده شده است. منابع جمع آوری شده مربوط به سال های ۱۳۹۷ تا۱۴۰۲ می باشند. با توجه به پژوهش های انجام گرفته شده، تحقیقات نشان داد که رابطه ی معلمان، اولیا و مدارس در سلامت روان دانش آموزان اثر گذار می باشد. یافته ها بر اهمیت محیط های آموزشی از جمله مدارس در ارتقای سلامت روان تاکید می کند، مشاوره از عوامل مهم در حفظ و ارتقای سلامت روان و شکوفایی استعداد دانش آموزان می باشد همچنین رشد و پیشرفت تحصیلی و شخصیتی دانش آموزان در گرو توجه به سلامت روان آن ها می باشد. والدین نیز نقش بسزایی در روان دانش آموزان دارند. بخصوص در عصر حاضر با کمال گرایی خود انتظاراتی فرای از نیازهای کودکان خود دارند که این مسئله خود آسیب به روان دانش آموزان در مدارس می شود.

کلیدواژه ها:

مدارس ، سلامت روان ، دانش آموزان.