ارتباط بازی های تعاملی با رشد مهارت های شناختی و حل مسئله در دوران مدرسه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2424

تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1403

چکیده مقاله:

بازی های تعاملی به عنوان یکی از ابزارهای نوین آموزشی در دنیای امروز شناخته می شوند که نقش اساسی در رشد مهارت های شناختی و حل مسئله در دوران مدرسه دارند. این بازی ها به دانش آموزان این امکان را می دهند که در یک محیط شاد و جذاب، مهارت هایی را که برای حل مسائل پیچیده و بهبود تفکر انتقادی خود نیاز دارند، توسعه دهند. این تحقیق به بررسی ارتباط بین بازی های تعاملی و تقویت مهارت های شناختی و حل مسئله در دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد و نشان می دهد که چگونه این بازی ها می توانند در فرآیند یادگیری تاثیرگذار باشند. مطالعات مختلف نشان داده اند که بازی های تعاملی باعث تقویت توانمندی های شناختی مانند حافظه کاری، توجه، تجزیه و تحلیل اطلاعات و توانایی تفکر انتقادی می شوند. این بازی ها به دلیل تعامل فعال و نیاز به تصمیم گیری های سریع، دانش آموزان را به چالش می کشند و آن ها را قادر می سازند تا استراتژی های مختلف حل مسئله را بیاموزند. به علاوه، این نوع بازی ها فرصتی را برای دانش آموزان فراهم می کنند تا از اشتباهات خود یاد بگیرند و استقامت و تلاش را در مواجهه با مشکلات تقویت کنند. بازی های تعاملی به دانش آموزان این امکان را می دهند که به طور مستقل یا در گروه های کوچک، به حل مسائل پیچیده بپردازند و از این طریق مهارت های اجتماعی و ارتباطی خود را نیز تقویت کنند. در این فرآیند، مهارت هایی همچون همکاری، مذاکره و مدیریت تعارض به طور غیرمستقیم آموزش داده می شود. علاوه بر این، بازی های تعاملی باعث افزایش انگیزه و علاقه مندی به یادگیری می شوند، چرا که دانش آموزان در محیطی غیررسمی و با لذت به حل مسائل می پردازند.

نویسندگان

فرشته دامن گیر

کارشناسی ارشد علوم قرآنی، آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان

نظیراحمد حسین بر

کارشناسی ادبیات، آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان

فرشته زومکزهی

کارشناسی روانشناسی، آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان