بررسی و تحلیل نقش هوش اجتماعی بر دانش آموزان و تاثیرات معلمان و والدین در تقویت آن
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 140
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_735
تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1403
چکیده مقاله:
هوش اجتماعی، به عنوان یکی از انواع هوش های میان فردی، توانایی فرد در برقراری ارتباط موثر، درک احساسات و افکار دیگران و تعامل سازنده با جامعه است. این نوع از هوش در میان دانش آموزان نقش مهمی در بهبود مهارت های ارتباطی، افزایش حس همدلی و ارتقای همکاری های گروهی دارد. در واقع، دانش آموزانی که از هوش اجتماعی بالاتری برخوردارند، به راحتی با دوستان و معلمان خود ارتباط برقرار کرده و توانایی بیشتری در حل تعارضات دارند. این امر نه تنها به ایجاد محیطی دوستانه و دلپذیر در مدرسه کمک می کند، بلکه موجب افزایش اعتماد به نفس و سلامت روانی آنان نیز می شود. نقش معلمان و والدین در تقویت هوش اجتماعی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است. والدین با فراهم کردن محیطی امن و مشوق برای فرزندان خود و تشویق آن ها به ابراز احساسات و برقراری ارتباط، پایه های اصلی این مهارت را تقویت می کنند. همچنین، معلمان با به کارگیری روش های تدریس فعال و فعالیت های گروهی می توانند فضایی برای تمرین این مهارت فراهم آورند و تعاملات اجتماعی دانش آموزان را تقویت کنند. پژوهش های متعدد نشان داده اند که حمایت های هدفمند معلمان و والدین در تقویت هوش اجتماعی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با چالش های اجتماعی و احساسی خود بهتر روبه رو شوند و روابطی مستحکم تر و پایدارتر برقرار کنند. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی و تحلیل نقش هوش اجتماعی بر دانش آموزان و تاثیرات معلمان و والدین در تقویت آن پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که هوش اجتماعی نقش تعیین کننده ای در توسعه مهارت های مختلف یادگیری و تحصیلی نیز ایفا می کند. دانش آموزانی که مهارت های اجتماعی قوی تری دارند، انگیزه و اشتیاق بیشتری برای یادگیری نشان می دهند و به دلیل توانایی برقراری روابط مثبت با هم سالان و معلمان خود، تجربه یادگیری موفق تر و مثبتی دارند. افزون بر این، هوش اجتماعی در کاهش مشکلات رفتاری همچون پرخاشگری، انزواطلبی و اضطراب اجتماعی نیز موثر است. به عبارت دیگر، این نوع از هوش نه تنها برای دستیابی به موفقیت های فردی، بلکه به عنوان ابزاری برای دستیابی به تعادل روانی و اجتماعی بسیار مهم است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسرین بدیعی
آموزگار مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش استان کردستان شهرستان بانه