نقش ویژگی های شخصیتی و سبک های دلبستگی در پیش بینی قصد کارآفرینی دانش آموزان در آستانه کنکور سراسری

هدف از این پژوهش بررسی نقش ویژگی های شخصیتی و سبک های دلبستگی در پیش بینی قصد کارآفرینی دانش آموزان در آستانه کنکور سراسری بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است . جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان در آستانه کنکور سراسری مراجعه کننده به موسسه قلمچی شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بودند. حجم نمونه ۲۰۰ نفر از این دانش آموزان به شیوه نمونه گیری غیرتصادفی در دسترس انتخاب و به پرسشنامه قصد کارآفرینی ((EIQ لیان و چن (۲۰۰۹)، سیاهه تجدید نظر شده پنج عامل شخصیت ((NEO-PI-R کاستا و مک کری (۲۰۰۸) و پرسشنامه سبک های دلبستگی ((AAI هازن و شاور(۱۹۸۷) پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی و سبک های دلبستگی با قصد کارآفرینی دانش آموزان همبستگی معناداری وجود دارد (۰۱/۰.(P< نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز آشکار کرد که ۹/۶۷ درصد واریانس قصد کارآفرینی به ویژگی های شخصیتی و سبک های دلبستگی تبیین می شود. یافته های این پژوهش نشان می دهد که ویژگی های شخصیتی و سبک های دلبستگی نقش مهمی در پیش بینی قصد کارآفرینی دانش آموزان در آستانه کنکور سراسری دارند.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی ، سبک های دلبستگی ، قصد کارآفرینی ، کنکور سراسری