تلفیق رویکردهای مختلف آموزشی جهت توسعه ی تمام ساحتی دانش آموزان

در دنیای امروز، توسعه ی تمام ساحتی دانش آموزان به عنوان یکی از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش مطرح است. این توسعه به معنای پرورش همه جانبه در ابعاد شناختی، عاطفی، اجتماعی، جسمانی، اخلاقی و معنوی است. با این حال، استفاده از یک رویکرد آموزشی واحد نمی تواند به طور کامل پاسخگوی نیازهای متنوع یادگیرندگان باشد. به همین دلیل، رویکردهای تلفیقی آموزشی، که ترکیبی از روش های مختلف آموزشی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، آموزش مبتنی بر تحقیق و اکتشاف، یادگیری مشارکتی، استفاده از فناوری و آموزش مبتنی بر بازی را در بر می گیرند، اهمیت یافته اند. این مقاله با هدف بررسی ضرورت و چگونگی تلفیق رویکردهای مختلف آموزشی جهت دستیابی به توسعه ی همه جانبه ی دانش آموزان تدوین شده است. در این راستا، ابتدا مفهوم توسعه ی تمام ساحتی دانش آموزان و ابعاد مختلف آن مورد بررسی قرار گرفته و سپس رویکردهای اصلی آموزشی و مزایای هر کدام در پرورش دانش آموزان معرفی می شود. نتایج این پژوهش نشان می دهد که استفاده از رویکردهای تلفیقی آموزشی می تواند تاثیر مثبتی بر توسعه ی همه جانبه دانش آموزان داشته و آنان را برای زندگی در دنیای پیچیده ی امروز آماده کند.

کلیدواژه ها:

توسعه ی تمام ساحتی ، تلفیق آموزشی ، یادگیری ، فناوری ، رویکردهای آموزشی ، مدارس ، دانش آموزان