اهمیت و تحلیل چالش ها و فرصت ها و آموزش های مهارت آموری و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_459
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1403
چکیده مقاله:
آموزش مهارت آموزی به عنوان یکی از ابعاد اصلی آموزش نوین، در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان نقشی کلیدی دارد (احمدی، ۱۳۹۸). با توجه به تغییرات سریع در نیازهای اجتماعی و اقتصادی، مدارس نیازمند برنامه هایی هستند که دانش آموزان را برای مواجهه با چالش ها و استفاده از فرصت های آینده آماده کنند (صبوری، ۱۴۰۰). آموزش مهارت هایی همچون تفکر خلاق، حل مسئله، و ارتباط موثر، به دانش آموزان کمک می کند تا در شرایط پیچیده و متغیر زندگی و شغل موفق تر عمل کنند (زارعی و همکاران، ۱۳۹۷). یکی از چالش های اصلی در این زمینه، فقدان زیرساخت های مناسب و کمبود معلمان متخصص است که بتوانند به طور موثر این مهارت ها را به دانش آموزان آموزش دهند (کاظمی، ۱۴۰۱). همچنین، عدم هماهنگی بین اهداف آموزشی و نیازهای واقعی بازار کار باعث می شود تا مهارت آموزی به طور کامل اثرگذار نباشد (نعمتی، ۱۳۹۹). این مقاله با مروری بر پژوهش های پیشین و تحلیل چالش ها و فرصت های موجود، به بررسی تاثیر مهارت آموزی بر بهبود یادگیری و آمادگی شغلی دانش آموزان می پردازد و پیشنهادهایی برای ارتقای این فرآیند در نظام آموزشی ایران ارائه می کند (یوسفی، ۱۴۰۲).
کلیدواژه ها:
آموزش مهارت آموزی ، یادگیری دانش آموزان ، فرصت ها و چالش ها ، نظام آموزشی ، آمادگی شغلی ، تفکر خلاق ، حل مسئله
نویسندگان
مریم محمدزاده
کارشناسی علوم تربیتی برنامه ریزی آموزشی
سپیده شفیعی هاچه سو
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد شاهین دژ
رباب قدری اغچه مسجد
فوق دیپلم آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سلماس