رابطه خودشکوفایی و انگیزش در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

این مقاله بررسی می کند که چگونه رابطه بین خودشکوفایی و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان می تواند بر پیشرفت تحصیلی آن ها تاثیر بگذارد. خودشکوفایی به عنوان اعتقاد به توانایی شخص برای مواجهه با چالش ها و رشد شخصی تعریف می شود، در حالی که انگیزش تحصیلی نشانگر تعیین و حفظ انگیزه دانش آموزان برای پیشرفت و یادگیری است. این مقاله با تحلیل ادبیات موجود و یافته های پژوهش های اخیر، به بررسی ارتباط مثبت بین خودشکوفایی و انگیزش تحصیلی و تاثیر آن بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در نهایت، پیشنهاداتی برای تقویت خودشکوفایی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان و ارتقاء پیشرفت تحصیلی آن ها ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

خودشکوفایی ، انگیزش ، پیشرفت تحصیلی