تحلیل و بررسی چالش های دیکته نویسی در دانش آموزان مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_867
تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1403
چکیده مقاله:
علل اشکالات در املای دانش آموزان و راهکارهای درمانی آن از جمله موضوعات مهم در آموزش است. مقاله ای که شما به آن اشاره کرده اید، به بررسی این مسئله پرداخته و به دنبال راهکارهایی برای بهبود املای دانش آموزان می گردد. این مقاله به تحلیل عللی که موجب اشکالات در املای دانش آموزان می شوند، می پردازد، از جمله عواملی مثل عدم فهم قواعد املایی، کمبود تمرین و توجه، یا مشکلات ارتباطی. همچنین، راهکارهایی ارائه می دهد که شامل استفاده از روش های تدریس مبتنی بر بازخورد فیدبک، تمرینات عملی و تکنیک های مربوط به حافظه و تمرکز است. این مقاله با ترکیب تحلیل علمی و پیشنهادات کاربردی، به ارتقای مهارت های املایی دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه رفیع زاده
آموزگار ابتدایی شهرستان اهواز
عبدالرضا نوروزی لرکی
آموزگار ابتدایی شهرستان اهواز