نقش معلمان در تقویت روحیه خلاق و یادگیری خودانگیخته با استفاده از روشهای بازی محور

با پیشرفت نظریه های یادگیری و تحول در امر آموزش وپرورش، معلمان از روشهای نوین تدریس درجهت پیشرفت اهداف آموزشی استفاده مینمایند. در این میان روش تدریس بازی محوراز جمله روشهای نوینی است که سبب ایجاد انگیزش و آموزش فعال و پایدار در دانش آموزان میشود و به علت جذابیت ذاتی این روش، علاقه مندی دانش آموزان نسبت به یادگیری و تثبیت مفاهیم عمیق ذهنی و مهارتهای عملی افزایش مییابد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس بازی محور در تعمیق یادگیری دانش آموزان انجام پذیرفته است. روش مورداستفاده در این پژوهش،روش اسنادی یا کتابخانه ای است و به موضوعاتی همچون یادگیری، بازی و انواع آن و روش تدریس بازی محور پرداخته است. نتایج نشان داد که روش تدریس بازی محور نقش اساسی در یادگیری و آموزش دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

بازی ، تثبیت مفاهیم ، تحول در اموزش و پرورش ، روشهای نوین تدریس