وضعیت بهزیستی روان با ابعاد نگرانی در دانشجویان

زمینه مساله : یکی از اجزای مهم اضطراب نگرانی بوده و با کاهش عملکر روانی ، اجتماعی و تحصیلی همراه است . هدف اصلی : پژوهش حاضر به منظور تعیین ارتباط ابعاد نگرانی با بهزیستی روانشناختی دانشجویان انجام گردید. روش :۱۵۰ دانشجو بصورت تصادفی انتخاب و مقیاس حیطه های نگرانی تالیس و بهزیستی روانشناختی ریف را تکمیل کردند. یافته ها :رابطه معنادار معکوس بین کلیه حیطه های نگرانی با بهزیستی روانشناختی وجود داشت و حیطه نگرانی آینده بی هدف از بهترین پیش بین های بهزیستی بود. نتیجه گیریها: بالابودن میزان نگرانی در دانشجویان نشاندهنده وجود چالش در بهداشت روانی این گروه است و مداخلات بالینی جهت ارتقای سطح بهزیستی روانشناختی آنها ضروری است .

کلیدواژه ها:

نگرانی ، بهزیستی روان شناختی ، دانشجویان