رابطه بین سبک های مدیریت تعارض، مثبت گرایی و فضیلت سازمانی با عملکرد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان قره ضیالدین .

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF11_076

تاریخ نمایه سازی: 15 آبان 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های مدیریت تعارض، مثبت گرایی و فضیلت سازمانی با عملکرد سازمانیمعلمان مدارس ابتدایی شهرستان سلماس که با روش تحقیق همبستگی انجام شده است . جامعه ی آماری این مطالعه تمامی مدیران مقطع ابتدایی شهرستان قره ضیالدین که بر اساس آمار اداره آموزش و پرورش شهرستان سلماس تعداد کل برابر با۱۸۱ نفر می باشد، بر اساس فرمول کوکران تعداد ۱۲۳ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند.همچنین این تعداد به کمک روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر حسب تعداد مدارس انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده این تحقیق شامل ۴ نوع پرسشنامه استاندارد الف )پرسشنامه مدیریت تعارض رابینز(۱۹۹۴) ۲-پرسشنامه استاندارد مثبت گرای لوتانز و همکارانش (۲۰۰۷) ۳-پرسشنامه فضیلت سازمانی کامرون وهمکاران(۲۰۰۴)۴-پرسشنامه عملکرد سازمانی هرسی و گلداسمیت (۱۹۸۰))می باشند.میزان پایایی هم در این تحقیق با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه های مذکور به ترتیب ۷۶/، ۸۵/۰ ، ۷۳/ و ۷۸/ به دست آمد. در پژوهش حاضر روشهای آماری مورد استفاده عبارت اند از: آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل : رگرسیون و آزمون پیرسون می باشد.نتایج یافته ها حاکی از آن است که : بین سبک های مدیریت تعارض، مثبت گرایی و فضیلت سازمانی با عملکرد سازمانی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان قره ضیالدین رابطه وجود دارد(۰۰۹/۰>۰۵/۰Sig= ).همچنین بین سبک مدیریت تعارض انطباق، اجتناب و مصالحه با عملکرد سازمانی مدیران رابطه وجود دارد ( ۰۰۵/و۰۰۷/و ۰۰۲/۰> ۰۵/۰Sig= ).بین مثبت گرایی و فضیلت سازمانی با عملکرد سازمانی مدیران مدارس رابطه وجود دارد. (۰۰۷/و ۰۰۴/۰> ۰۵/۰.( Sig=

کلیدواژه ها:

مدیریت تعارض ، انطباق ، اجتناب ، مصالحه ، مثبت گرایی و فضیلت سازمانی

نویسندگان

سعیده علیپور

کارشناسی ارشد روانشناسی ، علوم تربیتی