نقش روانشناسی تربیتی بر یادگیری دانش آموزان

روانشناسی یک نظام علمی بسیار گسترده است با موضوع ها و شاخه های تخصصی گوناگون مانند رشد یا تحول آدمی ، تفاوتهای فردی، فیزیولوژی روانی ، روانشناسی زبان، احساس و ادراک، انگیزش و نگرش، شخصیت ، تفکر و زبان، رواندرمانی و غیره می باشد. روانشناسی تربیتی چنان که از اسمش پیداست علم به استعدادهای انسان در حال رشد و پرورش آنها و موضوعش رفتار و فعالیت های و استعدادهای مخاطبان و هدفش یافتن راه های مناسب برای آموزش و پرورش می باشد. در این مقاله سعی شده است به مطالعه گسترده تری در رابطه با روانشناسی تربیتی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان به روش مروری و کتابخانه ای پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

روانشناسی تربیتی ، یادگیری ، دانش آموز ، روانشناسی رشد