عوامل روان شناختی موثر بر بزهکاری کودکان: بررسی تاثیر اختلالات روانی، تجارب تروما و سایر عوامل روان شناختی بر بروز رفتارهای بزهکارانه در کودکان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 312

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMC03_008

تاریخ نمایه سازی: 15 آبان 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی جامع عوامل روان شناختی موثر بر بزهکاری کودکان می پردازد، با تمرکز ویژه بر تاثیر اختلالات روانی، تجارب تروما و سایر عوامل روان شناختی بر بروز رفتارهای بزهکارانه. بزهکاری کودکان به عنوان یک پدیده چندبعدی و پیچیده، نیازمند تحلیل عمیق از تعاملات بین عوامل فردی و محیطی است. این پژوهش، با رویکردی مروری و سیستماتیک، به تحلیل و تلفیق مطالعات پیشین در حوزه تاثیر اختلالات روانی مانند اختلالات رفتاری، اضطرابی و افسردگی بر گرایش کودکان به رفتارهای بزهکارانه می پردازد.برای اطمینان از جامعیت و دقت، یک استراتژی جستجوی سیستماتیک در پایگاه های علمی معتبر از جمله PubMed، Scopus، Web of Science و PsycINFO طراحی و اجرا شد. مقالات منتخب بر اساس معیارهای ورود و خروج مشخص و با استفاده از ابزارهای ارزیابی ریسک سوگیری، کیفیت سنجی شدند. سپس، داده های به دست آمده از مطالعات کمی و کیفی، با بهره گیری از روش های تحلیل متا و سنتز روایی، ادغام و تحلیل شدند.علاوه بر این، مقاله به بررسی تاثیرات تجارب تروما از جمله سوءاستفاده های جسمی، روانی و عاطفی بر رشد شناختی و عاطفی کودکان می پردازد و نشان می دهد که چگونه این تجارب می توانند منجر به شکل گیری الگوهای رفتاری بزهکارانه شوند. همچنین، تعامل میان استرس های روانی-اجتماعی، کیفیت روابط خانوادگی و محیط های پرتنش با افزایش خطر بزهکاری مورد ارزیابی قرار گرفته و نقش این عوامل در ایجاد و تشدید رفتارهای مخرب برجسته می شود.این مقاله با ارائه یک چارچوب نظری جامع و مبتنی بر شواهد، به دنبال تبیین تاثیرات پیچیده عوامل روان شناختی بر بزهکاری کودکان است و بر اهمیت شناسایی زودهنگام و مداخلات چندبعدی برای پیشگیری و مدیریت این رفتارها تاکید می کند. یافته های این پژوهش می توانند به تدوین استراتژی های موثرتر در حوزه سیاست گذاری اجتماعی، روان درمانی و برنامه های پیشگیرانه برای کاهش و کنترل بزهکاری کودکان کمک کنند.

نویسندگان

فائزه اسکندری

دانشجوری دکتری تخصصی دانشگاه تهران-واحد کیش

مهتاب ریحانی مالفجانی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد کرمانشاه

آزیتا کمری یکدانگی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد کرمانشاه