بررسی رابطه بین سبک های دفاعی و میزان اضطراب دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف کلی بررسی رابطه بین سبک های دفاعی و سطح اضطراب دانشجویان در جامعه آماری دانشجویان دانشگاه پیام نور تربت حیدریه در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ با حجم نمونه ۱۰۰ نفر(با دانشجوی دختر، ۵۰ دانشجوی پسر) اجرا شده، جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های سبک دفاعی و پرسشنامه اضطراب آشکار و نهان استفاده شده،یافته ها با روش آماری ضریب هبستگی پیرسون مورد تحلیل قرار گرفته و نشان داد که بین سبک دفاعی رشد یافته و اضطراب، رابطه ۰.۲۳۳- و در مورد رابطه بین سبک های دفاعی رشد نیافته و روان رنجور با اضطراب به ترتیب رابطه ۰.۲۳+ و ۰.۲۱+ در سطح معنی داری ۰.۰۲ بدست آمده است.