بررسی سیستم آموزشی مهارتی در پنج قاره جهان

در دنیای امروزی ، رشد و توسعه کشورها بدون توجه به آموزش و نظام های آموزشی بخصوص آموزش های مهارت محور بیهوده بوده و معنایی نخواهد داشت . با توجه به رشد تکنولوژی ، نیاز به مهارت در افراد نیز بیشتر حس شده و دیگر دانش صرفا راه گشا نمی باشد و تکنولوژی ، آموزش ه ای مهارتی و توسعه به عنوان سه رکن اصلی ترقی هر جامعه ای محسوب می شود. تغییر و تحول در سیستم آموزشی از سنت گرایانه به مهارت محور باید منجر به پرورش نیروهای ماهر جهت پر کردن خلا این مهارت ها در صنعت و تجارت گردد و البته برای فراگیر شدن فرهنگ مهارت پروری به جای مدرک گرایی باید برنامه های دقیق در نظر گرفت . تهیه و اجرای این برنامه ها می تواند با مقایسه مدل های سیستم های آموزشی مهارتی در کشورهای مختلف جهان مورد بررسی قرار گیرد چراکه با شناسایی روش های موثر آموزش های مهارتی می توان پایه های نظام جامع آموزش های مهارتی را برای کشورمان به امغان آوریم . در این مقاله به بررسی مختصر سیستم های آموزشی مهارتی در هر یک از قاره های جهان یعنی مالزی ، فنلاند، افریقای جنوبی ، ایالات متحدهامریکا و نیوزلند پرداخته و با نیم نگاهی به ایران به نتیجه گیری در خصوص این سیستم های آموزشی می پردازیم .

کلیدواژه ها:

سیستم آموزشی ، آموزشهای مهارتی ، مهارت پروری ، نظام جامع آموزش