نقش روش های نوین تدریس برتوسعه مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_820

تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1403

چکیده مقاله:

نقش روش های نوین تدریس بر بهبود سطح آموزش و یادگیری دانش آموزان به عنوان یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی در دنیای معاصر شناخته می شود. با توجه به تغییرات سریع تکنولوژیکی و نیازهای متغیر بازار کار، ضروری است که معلمان از شیوه های نوین برای ارتقاء کیفیت آموزشی استفاده کنند. در این مقاله، به بررسی تاثیر این روش ها بر توسعه مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان خواهیم پرداخت و نشان خواهیم داد که چگونه فعالیت های گروهی، حل مسئله و به کارگیری منابع چندرسانه ای می توانند یادگیری عمیق تر و موثرتری را فراهم سازند. هدف اصلی ما این است که به اهمیت ایجاد محیط های یادگیری فعال و مشارکتی بپردازیم و در ادامه، به بررسی نمونه هایی از روش های نوین تدریس و نتایج مثبت آن ها در کلاس های درس خواهیم پرداخت. با استفاده از این رویکرد، می توانیم به بهبود تجربیات یادگیری و ارتقاء سطح آگاهی و توانمندی های اجتماعی دانش آموزان کمک کنیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فریده سعیدی

رشته آموزش ابتدایی استان :کردستان شهر سقز لیسانس آمورش ابتدایی

شهیده قادریان

کردستان،سقز آموزش ابتدایی آموزگار

پروین اسد زاده

استان کردستان شهر سقز آموزش ابتدایی- اموزگار