مروری بر روایی و پایایی ابزارهای سنجش درد کودکان در مطالعات ایرانی

مقدمه : علیرغم طراحی ابزارهای مختلف  درد در کودکان، همچنان مدیریت درد یک چالش مراقبتی است. از آن جایی که جمع آوری اطلاعات یکی از مراحل مهم در پژوهش است لذا استفاده از ابزارهای دقیق، برای اطمینان از روایی و پایایی نتایج پژوهش اهمیتی حیاتی دارد. از این رو، مقاله مروری حاضر با هدف بررسی ویژگی های روان سنجی ابزارهای درد در کودکان در مطالعات ایرانی انجام شده است. روش: دراین مطالعه مروری، مقالات از پایگاه های داده ای فارسی و انگلیسی (Iranmedex, Irandoc Magiran,SID و (pubmed, scince direct, google scholar, scopus and ovid با کلید واژه های"nursing, pain, iran and children'  و "پرستاری، درد، ابزار، روان سنجی و کودکان" در یک دهه اخیر مورد جستجو قرار گرفتند. در مجموع از ۱۵۱ مقاله بدست آمده، با در نظر گرفتن شرایط ورود به مطالعه، ۳۸ مقاله انتخاب شد که در آنها ۱۳ ابزار بررسی درد مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که بیشترین ابزار مورد استفاده " مقیاس واکنش های رفتاری ناشی از درد[۱]" و "نمره دهی درد صورتک های ونگ بکر" بود. در بررسی تعیین ویژگی های روان سنجی نتایج نشان داد که تنها در یک مطالعه گزارش کامل یافته های مربوط به روایی و پایایی وجود داشت. در ۳۵ درصد مقالات، هیچ توضیحی در خصوص شواهد روانسنجی شامل بررسی روایی و پایایی، وجود نداشت و در موارد بسیاری یا به طور ناقص به اندازه گیری روایی و پایایی پرداخته و یا به نتایج منابع داخلی یا خارجی استناد شده بود. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که ویژگی های روان سنجی در بیشتر ابزارهای درد کودکان در ایران به صورت کامل انجام نشده است. باتوجه به اهمیت روان سنجی ابزارها و تاثیر آن بر نتایج حاصل از مطالعات، ضروری است که در مباحث روش تحقیق تمرکز بیشتری بر به کارگیری ابزارهای روا و پایا در پژوهش ها صورت گرفته و بر لزوم روان سنجی دقیق ابزار قبل از استفاده از آن، تاکید شود. بنابراین انجام مطالعات بیشتر در این زمینه توصیه می شود.

کلیدواژه ها:

Pain ، Children ، Validity and Reliability ، Nursing ، Psychiatry and Iran ، درد ، کودکان ، روایی و پایایی ، روان سنجی ، پرستاری ، ایران.