اصول ایجاد انگیزه تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی به کمک تشویق معکوس
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 113
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_2406
تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1403
چکیده مقاله:
انگیزه، محرک دانش آموزان مقطع ابتدایی برای درس خواندن و تحصیل میباشد. در برخی از دانش آموزان که شرایط خاصی دارند، ایجاد انگیزه به روشهای معمولی تشویق و تنبیه امکان پذیر نیست و باید برای چنین دانش آموزانی از تشویق معکوس استفاده کنیم تشویق معکوس به ما این امکان را میدهد که به کودکان خود شیفته با اعتماد به نفس بالا، لجباز و... که گاهی ممکن است انگیزه برای درس خواندن را از دست بدهند. انگیزه دهیم معلم با این تکنیک ابتدا از طریق تشویق معکوس بیرونی، تشویق درونی در دانش آموز به وجود می آورد در تشویق معکوس برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان خاص معلم به او می گوید فکر نکنم بتوانی فلان مطلب را حفظ کنی یا گمان نمیکنم تو بتوانی جدول ضرب را تا هفته آینده حفظ کنی! در این شرایط یک انگیزه در درون دانش آموز شکل میگیرد تا حرف معلم را نقض کند و آن کار را انجام می دهد. البته این مدل تشویق ظرافتهای زیادی دارد که در پژوهش به آنها اشاره شده است.
کلیدواژه ها:
ایجاد انگیزه تشویق معکوس دانش آموزان مقطع ابتدایی
نویسندگان