وضعیت سلامت روان دانش آموزان دختر ۱۷-۱۲ ساله ی شهرستان آران و بیدگل در طی همه گیری کووید-۱۹

مقدمه: ترس و استرس ناشی از کووید-۱۹، حس ناامنی را در کودکان و نوجوانان افزایش می دهد و اگر اقدام به موقعی صورت نگیرد، باعث مشکلات جدی سلامت روان در آنان خواهد شد. مطالعه ی حاضر، با هدف تعیین وضعیت سلامت روان دختران ۱۷-۱۲ ساله ی شهرستان آران و بیدگل در دوران پاندمی کووید-۱۹ انجام شد. روش ها: این مطالعه ی توصیفی- مقطعی بر روی ۳۹۰ دانش آموز دختر شهرستان آران و بیدگل در سال ۱۳۹۹ انجام گرفت. ابزار گردآوری داده ها، چک لیست اطلاعات دموگرافیک- خانوادگی و پرسش نامه های سلامت کودک (Child health questionnaire یا CHQ)، سلامت معنوی، حمایت اجتماعی و سنجش اثرات طولانی مدت سانحه بر سلامت روانی کودکان بود که به صورت الکترونیکی تکمیل شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و آزمون های آماری Independent t، ANOVA، Pearson correlation و Multiple linear regression با سطح معنی داری ۰۵۰/۰ استفاده شد. یافته ها: ۱۰/۶۵ درصد دختران نمره ی ۵۰-۲۵ را از پرسش نامه ی سلامت روان کسب کردند که نشان دهنده ی مشکل روانی خفیف بود. ۴۰/۳۴ درصد نمره ی ۷۵-۵۰ به دست آوردند و هیچ یک نمره ی بالای ۷۵ کسب نکردند. مدل Regression نشان داد که ۲ الگوی ارتباطی خانواده (گفت و شنود و هم نوایی) و سلامت وجودی دختران، نمره ی سلامت روان دختران را پیش گویی کردند. نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد الگوی ارتباطی خانواده و سلامت وجودی در سلامت روان نوجوانان اثر دارد. بنابراین، پیشنهاد می شود بهترین الگوی نظارتی و عملکردی خانواده ها با تاکید بر سلامت وجودی نوجوانان شناسایی شود تا با کسب توانایی ارزش گذاری مثبت، سلامت روان آنان بهبود یابد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، دختر ، دانش آموز ، نوجوان ، کووید-۱۹