بومی سازی و روان سنجی نسخه ی فارسی پرسش نامه ی انگ اجتماعی مربوط به بحران کووید-۱۹
محل انتشار: مجله دانشکده پزشکی اصفهان، دوره: 41، شماره: 711
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IMSJ-41-711_002
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1403
چکیده مقاله:
مقاله پژوهشیمقدمه: با ایجاد پاندمی کرونا ویروس، جامعه ی بشری بویژه پرستاران مراقبت کننده از بیماران کووید-۱۹، علاوه بر عوارض جسمی این بیماری، با عوارض روانی گسترده ی آن نیز روبرو شده اند. یکی از پیامدهای روانی- اجتماعی ابتلا به بیماری های واگیردار، انگ اجتماعی یا استیگما (Stigma) است. با توجه به فقدان ابزار مناسب جهت بررسی انگ اجتماعی مربوط به بحران کووید-۱۹، این مطالعه با هدف بومی سازی و روانسنجی نسخه ی فارسی پرسش نامه ی انگ اجتماعی مربوط به بحران کووید-۱۹ انجام گردیده است.روش ها: این مطالعه ی مقطعی- تحلیلی در سال ۱۴۰۰، به منظور بومی سازی و روانسجی پرسش نامه ی انگ اجتماعی مختص به کووید-۱۹ انجام شد. در این مطالعه پس از ترجمه ی رفت و برگشتی پرسش نامه ی موجود انگ اجتماعی در مطالعات در آغاز پاندمی کووید-۱۹، روایی صوری و محتوایی توسط ۱۲ نفر از اعضا پانل متخصصین رشته سنجیده شد. به منظور روایی سازه و پایایی، پرسش نامه به ۲۴۲ پرستار شاغل در مراکز منتخب کووید-۱۹ به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای ارائه گردید. برای تعیین روایی محتوا و سازه ی پرسش نامه از تحلیل عاملی تاییدی و میانگین (Content validity ratio) CVR و به منظور بررسی همسانی درونی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد.یافته ها: شاخص روایی محتوا (۰/۹۲) و مقدار (Content validity index) CVI نیز ۰/۹۸ محاسبه شد. بررسی روایی های صوری، محتوایی و سازه منتج به ارائه ی نسخه ی فارسی پرسش نامه ی انگ اجتماعی با ۱۲ سوال و ۳ خرده مقیاس با واریانس ۷۲/۸۶ تعیین شد.نتیجه گیری: یافته های این مطالعه نشان داد که نسخه ی فارسی و بومی سازی شده ی پرسش نامه ی انگ اجتماعی از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است و به عنوان ابزاری معتبر و پایا می تواند برای سنجش انگ اجتماعی در بین پرستاران مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه اکبری
MSc Student, Department of Community Health Nursing, School of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
مریم سادات شهشهانی
Instructor, Department of Community Health Nursing, School of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
جهانگیر مقصودی
PhD, Department of Psychiatric Nursing ,School of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :