بررسی ضرورت آموزش مهارت های حل مسئلهبه کودکان توسط مدارس

هدف از مطالعه ی حاضر، بررسی ضرورت آموزش حل مسئله در مدارس می باشد. این تحقیق از نوع بنیادی بوده و نتایج حاصل از آن برای معلم های مقاطع مختلف، به ویژه مقطع ابتدایی قابل استفاده می باشد. در این پژوهش داده های مورد نیاز با استفاده از روش فیش برداری جمع آوری شده است. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که منظور برخورداری از یک جامعه ی پویا و نیروی انسانی کارآمد، آموزش روش های حل مسئله در مدارس ضروری می باشد. همچنین این موضوع با پرورش خلاقیت، توسعه ی تفکر انتقادی، توسعه ی مهارت های اجتماعی و... ارتباط مستقیم دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش حل مسئله ، مدرسه ، مهارت ، دانش آموز