تاثیر یوم النکبه بر حق بر سلامت روان و حقبر آموزش کودکان بزه دیده غزه

زمینه و هدف: این پژوهش به بررسی جامع پیامدهای مخرب روز نکبت بر حق سلامت روان و حق آموزش جامعه فلسطین، به ویژه کودکان بزه دیده، می پردازد. سوال اصلی پژوهش این است که چگونه روز نکبت به نقض گسترده این حقوق منجر شده است در زمینه حق آموزش، پژوهش به تخریب مدارس، محدودیت دسترسی به مراکز آموزشی، کمبود معلمان و منابع، و اختلال تحصیلی ناشی از جابجایی های مکرر می پردازد. در حوزه سلامت روان، مواردی چون محرومیت از فضاهای تفریحی امن، عدم دسترسی به خدمات مشاوره، تجربه مستمر خشونت، و از دست دادن حس تعلق به مکان بررسی می شود. یافته ها نشان می دهد که در روز نکبت، کودکان بزه دیده غزه از این حقوق اساسی محروم شدند. تخریب زیر ساخت های آموزشی، نابودی فضاهای امن برای بازی، و ایجاد شرایط روانی نا امن، منجر به محرومیت های عمیق و طولانی مدت در آموزش و سلامت روان شد. این محرومیت ها نه تنها در زمان وقوع حادثه، بلکه در نسل های بعدی نیز ادامه یافته و بر توسعه فردی و اجتماعی کودکان فلسطینی تاثیر عمیقی گذاشته است.روش تحقیق: پژوهش از نوع نظری با روش توصیفی-تحلیلی و استفاده از فیش برداری انجام شده است.یافته ها: یافته ها نشان می دهد که رژیم صهیونیستی در روز نکبت تاثیرات مخربی بر وضعیت حقوق بشر و شرایط زندگی کودکان فلسطینی داشته است. همچنین، پژوهش نشان می دهد که کودکان فلسطینی، به عنوان یکی از آسیب پذیرترین گروه ها، تحت تاثیرات روانی، تحصیلی و اجتماعی عمیقی قرار گرفتند که این پیامدها همچنان در نسل های بعدی مشاهده می شود. این رویداد منجر به جابجایی اجباری، از دست دادن منابع حیاتی، و ایجاد محرومیت های گسترده شد. بررسی اسناد بین المللی نشان می دهد که این اقدامات ناقض چندین معاهده است، از جمله: ۱.کنوانسیون چهارم ژنو (۱۹۴۹): ممنوعیت انتقال اجباری جمعیت غیرنظامی و تاکید بر حفاظت از کودکان. ۲پیمان نامه حقوق کودک (۱۹۸۹): تضمین حق آموزش و لزوم بازتوانی روانی کودکان بزه دیده درگیری ها. ۳ میثاق بین المللی حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی (۱۹۶۶): به رسمیت شناختن حق آموزش و سلامت. ۴ اعلامیه جهانی حقوق بشر (۱۹۴۸): به رسمیت شناختن حق آموزش برای همه.نتیجه گیری: این پژوهش نشان می دهد که روز نکبت نه تنها به عنوان یک رویداد تاریخی تاثیرات عمیقی بر جمعیت فلسطینی و هویت ملی آنان گذاشته است، بلکه به یک نقطه عطف در تاریخ خاورمیانه تبدیل شده که تا به امروز نیز پیامدهای آن در سطح بین المللی احساس می شود. از یک سو، این رویداد به ایجاد یک بحران انسانی طولانی مدت در مناطق اشغالی منجر شده و باعث ایجاد کمبودهای فراوانی شده است پژوهش تاکید می کند که این پدیده تاثیرات مخرب زیادی بر سلامت روان و حق آموزش کودکان داشته و این انتقال اجباری امروزه بعد از تاسیس دیوان کیفری بین المللی به عنوان جنایت علیه بشریت محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، حق بر آموزش ، حق بر سلامت روان ، بزه دیده ، کودکان غزه