بررسی تاثیر قرآن بر کاهش استرس امتحانی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 172

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2609

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1403

چکیده مقاله:

این تحقیق به بررسی تاثیر قرآن بر کاهش استرس امتحانی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. با توجه به ماهیت استرس امتحانی و چالش های ناشی از آن، پژوهش حاضر به تحلیل نقش تلاوت قرآن به عنوان یک منبع معنوی و آرامش بخش می پردازد. داده ها از طریق پرسشنامه ها و مصاحبه های نیمه ساختاریافته با دانش آموزان جمع آوری شدند. یافته ها نشان دادند که تلاوت قرآن به طور معناداری به کاهش استرس و افزایش آرامش روانی دانش آموزان کمک می کند. همچنین، دانش آموزانی که به تلاوت قرآن پرداخته اند، بهبود قابل توجهی در تمرکز و یادآوری مطالب از خود نشان دادند و در امتحانات خود نمرات بهتری کسب کردند. این تحقیق تاکید می کند که تلاوت قرآن نه تنها می تواند به عنوان یک روش موثر برای مدیریت استرس امتحانی مورد استفاده قرار گیرد، بلکه همچنین به تقویت مهارت های مقابله ای و موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم شاه بندری

فرهنگی اموزش و پرورش

مرضیه چاهخویی نژاد رفسنجان

فرهنگی اموزش و پرورش

زهرا محمودی هرندی

فرهنگی اموزش و پرورش

زهرا عزیزی نصرآبادی

فرهنگی اموزش و پرورش