بررسی انواع مدل های ارتباطی بین معلمان و دانش آموزان و تاثیر آن ها بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 265
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2607
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1403
چکیده مقاله:
این تحقیق به بررسی انواع مدل های ارتباطی بین معلمان و دانش آموزان و تاثیر آن ها بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان می پردازد. ارتباط موثر میان معلم و دانش آموز به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی شناخته می شود. در این مطالعه، انواع مختلف مدل های ارتباطی شامل ارتباط سنتی، تعاملات دوطرفه، و یادگیری مبتنی بر همکاری بررسی شده اند. نتایج نشان می دهند که مدل های ارتباطی فعال و مشارکتی، مانند یادگیری همکاری و تبادل نظرات، تاثیر مثبت تری بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان دارند. این نوع ارتباطات به افزایش احساس تعلق و مشارکت در فرآیند یادگیری کمک کرده و به دانش آموزان انگیزه بیشتری برای یادگیری می دهند. در پایان، تحقیق پیشنهاداتی برای بهبود شیوه های ارتباطی معلمان و ارتقاء انگیزه و یادگیری دانش آموزان ارائه می دهد.
نویسندگان
مینا باردل
فرهنگی اموزش و پرورش
الهام رحمت اله
فرهنگی اموزش و پرورش
نرگس میرزایی گودرزی
فرهنگی اموزش و پرورش
سارا پوستچی خراسانی
فرهنگی اموزش و پرورش