بررسی روش های خلاقانه برای جذاب سازی تدریس و یادگیری در کلاس های آموزشی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2605

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1403

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر به بررسی روش های خلاقانه برای جذاب سازی تدریس و یادگیری در کلاس های آموزشی می پردازد. با توجه به چالش های موجود در جلب توجه و انگیزه دانش آموزان، استفاده از روش های نوآورانه می تواند نقش مهمی در بهبود فرآیند یادگیری ایفا کند. در این مطالعه، روش هایی نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، بازی های آموزشی، استفاده از فناوری های دیجیتال و تکنیک های مشارکتی مورد بررسی قرار گرفته اند. این روش ها نه تنها به افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان کمک می کنند، بلکه به یادگیری عمیق تر و معنادارتر نیز منجر می شوند. یافته ها نشان می دهند که بکارگیری شیوه های خلاقانه در تدریس می تواند تجربه یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر و موثرتر کند. این تحقیق بر اهمیت تحول در شیوه های تدریس و ضرورت استفاده از رویکردهای خلاقانه تاکید می کند تا محیط های آموزشی پویا و الهام بخش برای یادگیری ایجاد شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مینا باردل

فرهنگی اموزش و پرورش

نجمه رضائی

فرهنگی اموزش و پرورش

سمانه اسمعیلی آبدر

فرهنگی اموزش و پرورش

فاطمه رزم آور

فرهنگی اموزش و پرورش