فرآیندهای یادگیری و انگیزش تحصیلی فراگیران

انگیزش و اشتیاق به یادگیری نقش اساسی در موفقیت تحصیلی دارد. دانش آموزانی که به یادگیری علاقه دارند و انگیزه کافی برای ادامه راه دارند، به نتایج بهتری دست می یابند. دانش آموزان با انگیزه به احتمال زیاد اهداف بلند مدتی را برای خود تعیین کرده و برای رسیدن به آن تلاش می کنند. بنابراین با به کارگیری روش های ایجاد انگیزه در دانش آموزان می توان موفقیت آن ها در آینده شغلی و زندگی شخصی را تضمین کرددانش آموزان با انگیزه معمولا تلاش و زمان کافی برای موفقیت تحصیلی صرف می کنند. آن ها بیشتر از سایر همکلاسی های خود به انجام تکالیف اهمیت داده، برای امتحانات مطالعه می کنند و حضور فعال در کلاس دارند. تمامی این کارها دست به دست هم داده و منجر به کسب نمرات بهتر و درک عمیق تر از مطالب درسی می شود. برای معلم انگیزهی دانشآموز هم بهعنوان هدف و هم بهعنوان وسیلهی پیشرفت در سایر زمینهها اهمیت بسیار بالایی دارد به طور کلی مجموعه ای از عوامل مرتبط با یکدیگر بر علاقه و انگیزش فراگیران برای یادگیری تاثیر دارند، این مجموعه ممکن است شامل ویژگی های یادگیرنده، برنامه های درسی به لحاظ کمی و کیفی، ویژگی های معلمان، شرایط و ویژگی های محیط آموزشی، فعالیت ها و تکالیف یادگیری و سایر عوامل محیطی باشد شناخت این عوامل معلم را در انتخاب مناسب تدابیر و فعالیت های یاددهی و یادگیری و تعامل اثربخش با فراگیران و در نهایت افزایش اثربخشی تدریس یاری می نماید...در این مقاله، به بررسی عوامل موثر بر انگیزش و اشتیاق به یادگیری و ارائه راهکارهای عملی برای تقویت این عوامل می پردازیم.

کلیدواژه ها:

انگیزش ، انگیزه ، ارتقاء انگیزش تحصیلی ، فعالیت های یاددهی و یادگیری