دستاوردهای ضمنی برنامه درسی پنهان

برنامه درسی پنهان در معنای دقیق مبتنی بر یک برداشت خاص نومارکسیستی است که عمدتا بر اهداف اجتماعی، فرهنگی و سیاسی متمرکز است. در این برنامه با استفاده از روش های تربیتی و شبه تربیت سعی در القای مشروعیت از طریق آموزش ارزش ها و پرورش منش متناسب با نیازهای نظام می گردد. به عبارت دیگر، آنچه جکسون درباره برنامه درسی پنهان مطرح می نماید دستاوردهای ضمنی است که منطبق با معنای دقیق واژه برنامه درسی پنهان نیست. دستاوردهای موردنظر جکسون هنگامی برنامه درسی پنهان تلقی می شود که دقیقا در منویات برنامه ریزان قبل از طراحی برنامه درسی وجود داشته باشند. چنین دستاوردهایی از لحاظ تربیتی اساسا نمی تواند مثبت باشد.

کلیدواژه ها:

برررسی ، دستاورد ضمنی ، برنامه درسی پنهان